Профильная смена
Проектное бюро
"Экосистема"
"Экосистема"
29 октября - 3 ноября
Центр науки и спорта "Без предела"
Центр науки и спорта "Без предела"
составляющие успеха
Как рождается экосистема
Перед проектным бюро поставлена Техническая задача: спроектировать и изготовить модель биосферы (экосистему), которая в течение неопределённого времени сможет поддерживать существование макробеспозвоночных или рыб при наличии надёжного источника энергии.
Необходимо принимать во внимание проектные требования и ограничения:
- Модель биосферы должна состоять из одного или нескольких видов макробеспозвоночных или рыб (размер взрослых особей не более 4 см)
- Общий объём не должен превышать 8 литров
- Модель должна быть закрытой и герметичной
- Потребляемая энергия – солнечный свет или искусственное освещение
- Можно включать любые растения, макробеспозвоночные организмы, рыб, субстраты (для создания слоёв)
Команда
20 школьников – победители предметных олимпиад и авторы лучших исследовательских работ.
Команды кросс-функциональны - состоят из математиков, физиков, биологов, химиков.
Такой состав обеспечивает способность решать сложные задачи.
Команды кросс-функциональны - состоят из математиков, физиков, биологов, химиков.
Такой состав обеспечивает способность решать сложные задачи.
Цель
Решение технической задачи по проектированию и моделированию устойчивой экосистемы с учётом проектных ограничений.
В основе решения лежат фундаментальные понятия нескольких областей наук: физики, химии, биологии, экологии, математики.
В основе решения лежат фундаментальные понятия нескольких областей наук: физики, химии, биологии, экологии, математики.
Возможности
Работа идёт в конвергентной естественно-научной лаборатории, оснащённой цифровой лабораторией Pasco.
Каждый осваивает современные способы проектирования и проведения эксперимента.
Каждый осваивает современные способы проектирования и проведения эксперимента.
В данном центре есть замечательные возможности - ресурсы, приборы. Много практической работы, работа в команде, незначительные домашние задания, интересные занятия и прекрасное питание
Даниил Богданов
Путь к успеху
Решая техническую задачу, ребята прошли сложный путь.
Провели 5 экспериментов, выполнили задания к ним. Полученные знания, сформулированные выводы сразу применяли для коррекции исходных задумок, конкретизации условий.
Знания математики, физики, химии, биологии, экологии помогли успешно справится с подготовкой теоретической базы и построением математической модели экосистемы.
Результатом работы в группах стали спроектированные и изготовленные модели экосистемы - водной или наземной, которые в течение неопределённого времени должны поддерживать существование макробеспозвоночных или рыб при наличии надёжного источника энергии.
Смена завершилась большой презентацией результатов работы проектных команд.
Профильная смена - совместный проект Центра науки и спорта «Без предела» и Псковского областного центра развития одарённых детей и юношества.
Провели 5 экспериментов, выполнили задания к ним. Полученные знания, сформулированные выводы сразу применяли для коррекции исходных задумок, конкретизации условий.
Знания математики, физики, химии, биологии, экологии помогли успешно справится с подготовкой теоретической базы и построением математической модели экосистемы.
Результатом работы в группах стали спроектированные и изготовленные модели экосистемы - водной или наземной, которые в течение неопределённого времени должны поддерживать существование макробеспозвоночных или рыб при наличии надёжного источника энергии.
Смена завершилась большой презентацией результатов работы проектных команд.
Профильная смена - совместный проект Центра науки и спорта «Без предела» и Псковского областного центра развития одарённых детей и юношества.
 |  |
Профильная смена отличается от того, чем мы занимаемся в школе отличной химией, прекрасным преподнесением информации и работой руками
Илья Тимофеев
Профильная смена отличается возможностью экспериментов, доступом к технологиям которых нет в школе
Тимур Швайков
Результат
Все команды справились с решением Технической задачи. Созданы 3 наземных и одна водная экосистемы. В течение семи дней мы будем наблюдать за развитием экосистем, проверять наши гипотезы и расчёты.
Экосистемы готовы к автономному существованию
Математические модели экосистем, разработанные группами.
В рамках одного проекта ты изучаешь сразу несколько предметов с одновременным изучением теории и практикой
Мария Федченко
Лонгриды команд
Cоздатели
У нас появилась возможность и мы стали создателями...
Лонгрид
Лонгрид
Умники и умницы
Мы создали автономную экосистему на основе наших расчетов и предполагаем, что она сможет существовать не менее семи суток.
Лонгрид
Лонгрид
Беспредел
Жизнь может быть обособленной!
Лонгрид
Лонгрид
Биосфера-3
Когда мы еще не знали зачем нас сюда привезли, и были очень наивны
Лонгрид
Лонгрид
Оглядываясь назад
